Inteligencia emocional aplicada.

Este mes de noviembre, de la mano de FEMAREC, hemos estado formando a dos grupos de trabajadoras de la residencia San Jose en Priego ed Córdoba de la Fundación Arjona Varela con el taller «Inteligencia emocional aplicada». Los objetivos principales hacia los que estuvimso trabajando fueron los siguientes:

  • Tener una visión global del concepto de Inteligencia Emocional y su aplicación en el mundo profesional.
  • Identificar, comprender y empezar a gestionar las propias emociones y las de los demás.
  • Establecer vínculos comunicativos efectivos con otras personas del entorno laboral y personal.
  • Adecuar sus emociones y comportamientos para hacer frente a los problemas, aumentando su eficacia en el trabajo.

Siempre es un placer trabajar, conocer y conversar con nuevos profesionales, si además esto nos permite visitar lugares con tanto encanto como Priego de Córdoba, el trabajo se transforma en una jugada perfecta.

Autoestima en el diabético

El 5 de noviembre de 2016, Juan Luis Hueso participó en la I Jornada Regional de Diabetes celebrada en Jaén y destinada a tratar asuntos relacionados con la salud, la alimentación y el deporte impartiendo la charla en la que trató el tema de la autoestima y diabetes  y que tituló 
La Jornada estuvo organizada por ADEN – Asociación de Diabéticos de Jaén; patrocinada por la Diputación de Jaén y la Obra Social de La Caixa; y acreditada por el Servicio Andaluz de Salud dependiente de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales.
Una Jornada en la que un buen número de profesionales expertos en diferentes disciplinas fueron ofreciendo diferentes avances en la investigación de la diabetes y en el afrontamiento de la misma desde diferentes perspectivas y en la que un auditorio que repletaba el Salón de Actos IFEJA (recinto provincial de ferias y congresos de Jaén), enfermos y familiares, pudieron llevarse un buen número de recomendaciones e ideas para mejorar sus vidas y algo de esperanza de cara a los importantes avances que se están produciendo en la investigación de la enfermedad.
En lo que se refiere a la participación de Juan Luis Hueso, se puso de manifiesto la importancia de mantener una sana autoestima para afrontar las consecuencias vitales que un diagnóstico de estas características puede ocasionar tanto al paciente como a sus familiares y entorno social.
En el enlace puedes ver la presentación:

Autoestima y diabetes from Juan Luis Hueso

La revolución educativa.

Creo en una educación revolucionaria, una educación que remueve el corazón, las cabezas y las manos de las personas. Una educación inconformista y socialmente comprometida, una educación que cambia el orden de las cosas y que ofrece la posibilidad de transformar la vida y el destino que traemos escrito en el adn económico y social de la familia que nos ha parido. Una educación que ofrece los recursos que permiten que la hija de una familia humilde,sin otro horizonte que las temporadas de vendimia o de recogida de aceituna, esté hoy en su segundo año de MIR, y que haya cambiado así su suerte y la de su familia permitiéndoles inventar un futuro que ni en sus mejores sueños habrían imaginado.

Echo de menos esta visión en las (no tan) nuevas propuestas pedagógicas que ponen la felicidad en el centro y como principal objetivo de las escuelas. Como decía, creo en una educación revolucionaria, y no creo que la felicidad sea lo revolucionario, sino el saber, la filosofía, la lengua, la física, el arte, la literatura, la historia, las matemáticas,…. el esfuerzo por superarnos y aprender y aplicar los conocimientos acumulados que siempre nos han hecho avanzar como personas y como especie. En gran medida es todo esto lo que permite darle la vuelta al orden de las cosas, que nuestra vida sea cada vez más digna y que podamos dar lo mejor de nosotros mismos a la sociedad a la que pertenecemos.

Por supuesto que todo este aprendizaje y el disfrute, el coraje y el trabajo que conlleva debe ocurrir con los mayores recursos y las mejores prácticas educativas basadas en la evidencia, y siempre en un escenario de cuidado, de cariño, de respeto, de seguridad, de atención y de un apoyo radical a aquellos alumnos que lo necesiten. Cuando así ocurren las cosas, nuestros hijos y nuestras hijas aprenden que el esfuerzo y los retos, incluso las derrotas, no solo no son incompatible con la felicidad de vivir, sino que son imprescindibles para ella.

Extrañas compañías. Encuentro de Verano en la UNIA.

«Dios los cría y ellos se juntan». ¿Qué hacen dos psicólogos, dos diseñadores y un director de teatro en pleno mes de agosto, rodeados del mejor Renacimiento andaluz en Baeza? La respuesta no es ningún misterio: dirigir una experiencia de aprendizaje dentro de los cursos de verano de la Universidad Internacional de Andalucía para entrenar las habilidades de hablar en público. Aquí te contamos porqué nos hemos juntado profesionales de tres campos tan diferentes para diseñar este curso.

Juan Luis Hueso y Manuel Calvillo, de Ideas Poderosas, psicólogos clínicos y formadores, especializados en el entrenamiento en habar en público y metodología de la comunicación. Ellos trabajarán principalmente tres aspectos:

  • El componente emocional que acompaña al hecho de exponerte ante una audiencia, analizando desde un enfoque funcional qué es la ansiedad y el miedo a hablar en público y proponiendo estrategias de afrontamiento eficaces basadas en los valores y el no-control.
  • Analizar la práctica de hablar en público desde un enfoque orgánico, contextual y comunicativo, como una clase de conducta a construir y a mejorar a partir del contexto en el que te has de desenvolver, de tus características personales y de tu propia historia.
  • Entrenar un procedimiento de diseño y composición del discurso que te permitirá desarrollar tus “ideas poderosas” de forma ordenada, atractiva y sugerente.
  • Cesar Guerra, actor y director de teatro, al frente del laboratorio teatral “Volunto teatro”. Nos ayudará a trabajar con el miedo escénico y a entrenar a través de técnicas teatrales y de improvisación aspectos relacionados con el autoconocimiento y con los componentes verbales, no verbales y paralingüísticos de hablar en público, con el objetivo de aprender a desenvolverte de forma más creíble y cómoda ante tu audiencia.

    Antonio Carrillo y Joaquín Carrascosa, de la agencia de publicidad Gudmornin, diseñadores, publicistas y consultores de marca. Analizarán las características del diseño de las buenas presentaciones multimedia que acompañan y dan fuerza a nuestro discurso y hablarán sobre los “argumentos visuales” como herramienta para generar ideas de impacto. Además con ellos conoceremos estrategias para aprovechar nuestras intervenciones en público y las posibilidades que nos ofrecen las redes sociales para fortalecer nuestra marca personal y nuestra reputación profesional.

    La metodología del curso tiene un enfoque vivencial, lo que te permitirá practicar y aprender de tus propias ejecuciones y de las del resto de compañeros, a la vez que exponerte de manera guiada y en un contexto de confianza y seguridad a tus emociones para aprovecharlas como elemento imprescindible de este viaje para encontrar y potenciar tu propia voz, tu manera única de comunicar que mejor encaja con tus objetivos y tu estilo personal.

    Ahora sólo te queda atreverte y venir a Baeza si quieres mejorar tus habilidades de hablar en público y ser parte por unos días de estas extrañas compañías.

    Del 29 al 31 de agosto. Más información y últimas plazas de matrícula desde este enlace.

    Oratoria para personas y empresas. Comunicaciones que crean marca.

    Comunicaciones que crean marca es un taller de oratoria para personas y empresas organizado por Aula Integral de Formación que impartiremos desde Ideas Poderosas en Baeza (Jaén) durante las tardes de los viernes, 16 y 23 de septiembre de 2016 en horario de 16:00 a 21:00 horas.

    El objetivo de este taller es entrenar la técnica de hablar en público para transmitir los valores de la marca a través de ideas poderosas en comunicaciones directas, breves y de impacto que jueguen con la gestión emocional personal y la del público.

    En este taller intensivo ayudaremos a las personas participantes a diseñar discursos y/o charlas que les permitan transmitir su marca personal o la marca de su negocio de tal manera que la intervención en público se convierta en una una estrategia de marketing personal y/o empresarial que sirva de gancho para que nuestros potenciales clientes pongan su mirada en nosotros.

    Será un taller eminentemente práctico en donde, además de la habilidad para redactar el discurso, nos centraremos en aquellos aspectos clave de la comunicación verbal y no verbal, consideraremos la importancia de cuidar el diseño y el contenido de las presentaciones visuales que pudieran acompañar nuestra charla y atenderemos a la puesta en escena de toda la intervención, todo ello sin perder de vista los valores de la marca que queremos transmitir.

    En definitiva, trabajaremos en el diseño de un buen elevator pitch.

    Más información y matrículas:

    www.aulaintegraldeformación.es
    T. 953 747 038 – M. 638 715 185 – F. 953 747 042
    E. info@aulaintegraldeformacion.es
    D. C/ Rafael Alberti, , 5 – 23440 Baeza (Jaén) España.

     

    Oratoria
    Hablar en público

    Inteligencia artificial: se buscan poetas

    Parece que de la revolución de la información y los avances en inteligencia artificial están surgiendo situaciones similares a los que en el S.XIX provocó la revolución industrial. Entonces, la interacción de los humanos con las máquinas cambió nuestra relación con los espacios y el tiempo y ésto, como un engranaje de ruedas dentadas que conectan unas con otras multiplicando y extendiendo sus efectos, cambió la mecánica de la vida y se pusieron en marcha grandes movimientos que afectaron a nuestra manera de resistir, de salvarnos, de necesitar, de agruparnos o de trabajar. Imagino en los periódicos de la época columnas de opinión y noticias amenazantes y temerosas sobre los riesgos que las máquinas podrían suponer para la pérdida de millones de puestos de trabajo. Imagino otras noticias y análisis en la dirección contraria, anunciando las ventajas y oportunidades de nuevos empleos para miles de personas como resultado de la misma Revolución Industrial

    Parece que todo esto vuelve a repetirse. Parece una vez más que gracias a la inteligencia artificial, internet o la robótica el futuro no estuvo nunca tan cerca…(de nuestro pasado). Según indican algunos estudios, los robots nos quitarán la mitad de los trabajos; no debemos de pensar sólo en que serán las ocupaciones tecnológicas y mecanizadas las que más afectadas se verán por esta disrupción tecnológica. Según estos mismos informes, el uso de robots e inteligencia artificial tendrá un gran efecto en los trabajos administrativos, la contabilidad, la atención directa al público, el transporte, la construcción, la banca, los gobiernos locales, las tiendas o los cafés y restaurantes. Si quieres comprobar -a modo de juego- el riesgo que tienes de ser sustituido por un robot en tu trabajo en las dos próximas décadas, puedes entrar en esta página de la BBC. Las siguientes imágenes son capturas de pantalla de los resultados para profesionales de la psicología, de la hostelería y de las finanzas.
    123

    Sin embargo, no es ésta la única lectura de la nueva situación,otros analistas son menos apocalípticos y  afirman que la automatización hará que surjan nuevas categorías de empleos. No sabemos hasta qué punto estos nuevos trabajos se irán creando al mismo ritmo de los que se destruirán como efecto de la irrupción masiva en los procesos de laborales de programas y máquinas más o menos inteligentes. Tampoco sabemos cuánto tardarán en reaccionar las universidades para adaptarse a este nuevo escenario.

    Parece que todo el trabajo que puedan hacer las máquinas lo terminarán haciendo, porque lo harán más rápido y mejor que nosotros. Así las cosas, tal vez es  la hora de los que saben moverse en la incertidumbre, de la sabiduría práctica, de la imperfección creadora, de reivindicarnos y reconciliarnos con nuestro lenguaje más primitivo y menos tecnológico, de prepararnos a fondo en todo aquello que aún nos diferencia de las máquinas y la inteligencia artificial, esos competidores con los que no podemos competir. A la espera de que lleguen nuevas máquinas que sean capaces de escribir El Quijote de Cervantes, o “El Maestro y Margarita” de Bulgakov es el momento de prepararnos a fondo en lenguaje, en conversar , en las excepciones, en el cariño, en las metáforas, en los conflictos,  en la conexión, en la mirada, en la poesía,… Tal vez ahora que las máquinas harán cada vez mejor su (nuestro) trabajo, los perfiles laborales de las ocupaciones para mortales incidan cada vez más en estas cosas propias de los mediocres humanos.

     

     

    La salud mental de la UNIA

    Por segundo año consecutivo desde el Campus Antonio Machado de Baeza, la Universidad internacional de Andalucía organiza su “Aula de experiencia”, un espacio universitario destinado a ofrecer a los mayores la oportunidad de acceder a la formación continua en diversas áreas (científica, cultural, social y tecnológica) cuando ya han alcanzado el fin de su etapa laboral activa.

    Por segundo año consecutivo desde ideas poderosas tenemos el honor de participar en la programación de talleres que se ofrecen dentro de esta formación. Para este curso el tema que hemos elegido ha sido: “La salud mental: entendiendo los problemas psicológicos de la vida cotidiana”. Las fechas de celebración serán el 15, 16, 22 y 23 de Junio en horario de tarde. El coste de la matrícula: 8 euros.
    Para más información sobre el taller hacer click aquí.

    Algunos porqués 

    • Porque desde nuestra formación y experiencia profesional como psicólogos especialistas en psicología clínica creemos en la necesidad y en la utilidad personal y social de una psicología seria, basada en las evidencias y con un importante compromiso social.
    • Porque creemos que, ante la visión actual predominante de la salud mental excesivamente medicalizada, se necesita difundir una aproximación a los problemas psicológicos desde una perspectiva contextual y biográfica que ayude a entender(nos) y a cuidar(nos) desde los valores y la responsabilidad y sin la necesidad de patologizar nuestra vida cotidiana.
    • Porque, pensamos que la normalidad y la felicidad no son el principal objetivo a perseguir si queremos estar sanos psicológicamente, ni para vivir bien, ni si quiera para ser felices. Reivindicar el derecho a no ser perfectos, “normales” o a no encontrarnos siempre bien y felices es importante para dirigir nuestra vida y comenzar a trabajar sobre nuestro bienestar personal.
    • Porque pensamos que las personas mayores, desde sus grandes triunfos y desde sus derrotas memorables, tienen mucho que aportar y mucho que enseñar en esto de la “salud mental”. La intersección de sus vivencias personales con algunos conocimientos desde la psicología pueden ser de gran utilidad tanto para ellas mismas, como para las personas con las que conviven por el papel que desempeñan como personas consejeras, educadoras, padres y madres o abuelos y abuelas.

    ¿Qué haremos?
    Nuestro taller no pretende ser un tratamiento, ni una clase magistral, es una pequeña y humilde invitación a conversar sobre estos temas, a (re)descubrir (desde el rigor científico, las experiencias vitales y el sentido común) algo más sobre problemas psicológicos como la depresión, la ansiedad, el TDAH,… Es una taza de café a media tarde entre muchas historias y muchas preguntas en el escenario mágico de Baeza.

    La salud mental de la UNIA.
    Como veremos en nuestro taller, algunas de las claves para una «salud mental» óptima tienen que ver con la flexibilidad, la aceptación de los retos y las situaciones difíciles, el compromiso con valores personales y sociales relevantes, con saber lo que se quiere y con dar un paso adelante y actuar en función de dichos valores y propósitos. Si esto es así, el Campus Antonio Machado de la UNIA en Baeza parece tener una salud de hierro. Enhorabuena por vuestro compromiso con las personas mayores de nuestra provincia y gracias por contar con nosotros.

    Fuente de la imagen: stokpic.com

    Taller sobre Salud Mental en el Aula de la Experiencia UNIA/2016

    Dentro de la segunda edición del Aula de la Experiencia del Campus Antonio Machado de Baeza de la Universidad Internacional de Andalucía, desde Ideas Poderosas dirigimos el taller «Salud mental. Entendiendo los problemas psicológicos de la vida cotidiana» Aquí te informamos sobre algunos aspectos básicos del taller.

    Objetivos.

    • Conocer una visión profesional, basada en la evidencia científica, y a la vez cercana y práctica de lo que se denomina como “salud mental” y conocer los trastornos psicológicos más frecuentes.
    • Desterrar los estereotipos, prejuicios y falsos mitos sobre los problemas psicológicos, especialmente en aquellos que recaen sobre las personas con enfermedad mental y sus familiares.
    • Despatologizar los problemas psicológicos de la vida cotidiana.
    • Promover una perspectiva acerca del funcionamiento psicológico y unos hábitos de vida y de interacción social saludables que sirvan como factores de prevención y protección ante los problemas de “salud mental”.

    Contenidos.

    1.Entendiendo la salud mental.

    • ¿Qué es la salud mental? ¿Y las enfermedades mentales?
    • Mitos sobre la enfermedad mental.
    • ¿Qué significa estar mentalmente sano?

    2. Conociendo los principales trastornos.

    • Los trastornos de ansiedad.
    • La depresión y los trastornos del estado de ánimo.
    • Problemas de pareja y afectivo-sexuales.
    • TDAH y otras conductas problema en el niño normal.

    3.Afrontando los trastornos psicológicos y su prevención

    • Qué son los tratamientos psicológicos.
    • Qué son los tratamientos farmacológicos.
    • De la tiranía de la normalidad a la trampa de la felicidad.
    • “No pienses en un elefante rosa” o cuando el control es el problema.
    • La importancia de los valores.
    • Relaciones sociales, biografía y hábitos de vida para una ”mente sana”.

    Fechas: del 15 al 23 de junio.

    Precio: 8 euros

    Más información sobre el taller e inscripciones en este enlace.

     

    Aula de la experiencia 2016 from Manuel Calvillo Mazarro

    Comunicaciones clínicas y sociosanitarias

     

    Este es el cuarto año consecutivo que participamos en los planes de formación del Complejo Hospitalario de Jaén. En esta ocasión desde Ideas Poderosas hemos diseñado e impartido un curso online sobre la creación de póster y comunicaciones profesionales y clínicas. La labor científica y de transferencia del conocimiento que puede generarse en organizaciones que integran servicios tan diversos, con altas exigencias de calidad e integradas por profesionales de alta cualificación y que además atienden a poblaciones amplias, es potencialmente muy alta tanto cualitativa como cuantitativamente.

    Con el objetivo de animar al persona sanitario y administrativo del complejo hospitalario a diseñar sus propios estudios y a presentar los resultados en foros científicos y profesionales y contribuir de esta manera a la generación y transferencia del conocimiento, la Unidad de Formación y Calidad del Complejo Hospitalario de Jaén aceptó nuestra propuesta del curso «Creando posters y comunicaciones» que acabamos de finalizar. Los objetivos que nos marcamos al inicio del mismo fueron aprender a:

    • Plantear y definir los distintos elementos de un estudio o investigación de carácter clínico y sociosanitario.
    • Utilizar internet para realizar búsquedas de informaciónes relevantes y revisiones bibliográficas.
    • Diseñar, elaborar y compartir formularios online para la recogida de la información necesaria para la realización del estudio.
    • Realizar el tratamiento de la información recogida a través del formulario para obtener las gráficas y tablas necesarias para la realización de posters y comunicaciones.
    • Combinar los distintos elementos obtenidos previamente para el diseño y montaje final del poster y/o comunicación oportuna.

    A lo largo de 4 semanas un grupo de 24 profesionales (23 mujeres y un hombre) han recorrido todo el proceso, desde la idea de investigación inicial hasta la elaboración de un póster o comunicación final, realizando múltiples prototipos, lo que nos ha permitido practicar distintas habilidades y aprender a utilizar diferentes aplicaciones muy útiles para el desarrollo de este tipo de presentaciones profesionales y clínicas.

    Para nosotros ha sido una excelente experiencia, con una participación muy activa del grupo en las distintas actividades y foros que se han planteado en la plataforma online. Aprovechamos para agradecer a cada una de las participante su gran implicación en el curso y las actividades que han realizado. Enhorabuena y gracias por vuestro trabajo.

    Bullying. Niños y niñas que agreden a niños y niñas.

    El pasado viernes, 22 de abril de 2016, Juan Luis Hueso socio-fundador de Ideas Poderosas, participó en Baeza en las XIII Jornadas de Ampas organizadas por Alternaocio presentando la charla: «Bulling. Niños y niñas que agreden a niños y niñas».

     

    La Antigua Universidad de Baeza (Jaén – España), en el entorno del conjunto Patrimonio de la Humanidad formado por las ciudades de Úbeda y Baeza, es siempre un lugar apasionante para pasear y soñar.

    Entrar al gran patio columnado y poder visitar el aula donde Antonio Machado impartió clases a cartelprincipios del siglo XX y justo al lado asomarse al paraninfo y ver su estructura, su forma, su belleza; es todo un placer para los sentidos.

    Tener la oportunidad de hablar en público en un entorno tan bello y lleno de encanto, todo un lujo.

    Ese es el escenario en el que la Asociación Educativa Alternaocio de Baeza (una asociación que aglutina a todas las Asociaciones de Madres y Padres de los centros escolares del municipio) organizó por décimo tercera vez sus Jornadas anuales, este año dedicadas al Bullying o acoso escolar.

    He tenido la suerte de ser invitado nuevamente como ponente a estas jornadas (ya participé en ellas hace nueve años) y he tenido la gran satisfacción de compartir con un número nutrido de padres, madres y educadores unas cuantas ideas acerca del impacto que el acoso en el entorno escolar produce entre nuestros jóvenes.

    El acto que tuvo como maestro de ceremonia al presidente de la Asociación, Juan José Moreno, fue inaugurado por la Alcaldesa de Baeza, Lola Marín, y concluyó con la presentación de la charla y el ponente por parte de Isabel Serrano.

    A continuación puedes ver la presentación usada para tal ocasión.

    Bullying – Niños y niñas que agreden a niños y niñas from Juan Luis Hueso

    Para saber más sobre Bullying y Ciberbullying en la infancia te recomendamos este enlace del estudio de Save the Children (febrero, 2016)